28 29 marzo fin de semana

Fin de semana.

Estas semanas son tan raras que el finde semana no se diferencia demasiado del resto de
los días.

Bueno para que sea diferente os volveremos a pedir una tarea de plástica, El que no tenga materiales puede inventarse otra cosa. Un dibujo mismamente puede servirnos para agilizar 
los dedos y nuestro espíritu artístico

Tarea de Las brujas.

El capítulo para este fin de semana será:   "Bruno."

 Espero que os guste tanto como el queso.

Y aprovecho que Yasmín me ha mandado junto a su pócima las respuestas a las preguntas que
vamos haciendo sobre el libro:

Revisarlas y escribirme si en alguna respuesta no estáis de acuerdo.

Poned también las preguntas, como ha hecho Yasmín en las últimas,

así entenderemos todo mejor. Y una cosa más, si no recordáis historias de brujas que os hayan 

contado los abuelos, las podéis inventar.

Tarea de plástica.

Vamos a seguir trabajando los colores.

Despues de hacer el circulo cromático vamos a ver en un vídeo la diferencia entre
colores  fríos y colores cálidos. Nos lo explicarán dos amigos desde un país de 
América que se llama Chile. Quizás alguno ya conozcáis este país.

PLÁSTICA: Para seguir con la tarea de diferenciar los colores cálidos y fríos. 
vamos a realizar el siguiente dibujo. No os asustéis que iremos paso a paso.

En este caso los cálidos quedan dentro del círculo y los fríos, fuera. Podéis hacerla 
con lo que tengáis en casa: pinturas de madera, manleys, rotuladores, acuarelas, 
de lo que tengáis más gamas de colores.

Paso 1: Hacer un círculo con compás o con algo que os sirva de molde y dibujar el árbol.

Paso 2: Cuadricular toda la hoja con regla. Como el folio mide 21 cm de ancho hacemos arriba y abajo marcas cada 3 cm y luego unimos con una regla larga. Como mide 30 cm de largo hacemos marcas de 3 en 3cm a izquierda y derecha y luego las unimos con una regla larga.

Paso 3: Repasamos con rotulador el árbol. Si a alguien le parece muy difícil hacer esto, que yo creo que vais a poder, pedir que os fotocopien esta hoja o ka de abajo que tiene ya el tronco decorado.

Y ..... ¡a colorear! No os salgáis de los cuadritos, haced primero los bordes. Poner vuestro nombre en la parte de abajo, en el árbol o en un cuadrito. El árbol podéis hacerlo como en el modelo o pintarlo entero de negro.

Tarea de lengua.

Recordad que tenemos este fin de semana para acabar los ejercicios de la descripción y hacerla.

Por cierto aquí tenemos también la descripción y la tarea de la mano del plástica
que nos manda Yasmín.

Buen fin de semana para todos.

27 de marzo viernes

Tarea del 27 marzo viernes

Ya llegamos al fin de semana, sé que habéis trabajado mucho

esta semana.

Un pequeño esfuerzo más que el fin de semana tendréis más

tiempo para disfrutar de otras cosillas en casa.

Además una semana menos que le queda al bicho para desaparecer.

Hoy pondré al final algunas de vuestras manualidades de la mano y

también un ejercicio resuelto de los que mandé de porcentajes

(Os di la solución pero así el que tenga duda puede echarle un vistazo).

 
Tarea del libro de las brujas

Hoy toca leer Metamorfosis.

Después una pequeña tarea de investigación para que podáis escribir

en la hoja (u hojas) de este día:

Pregunta* ¿Qué es la metamorfosis?

                Escribe dos animales que realicen este proceso.

                ¿Cómo se llaman las fases de la metamorfosis?

No hace falta que os enrolléis mucho explicándolo, si podéis hacerlo con

Vuestras palabras en vez de copiar directamente.

Tarea de matemáticas

Seguimos con múltiplos.

Para hoy, en la hoja de hoy realizamos el ejercicio 3 de la página 50

Y el problema del último punto del 5 de la página 51.

Os paso ahora la resolución del problema 13 de la página 135. A alguno/a de vosotros le había

costado hacerlo. A ver si viendo su resolución aclaramos algo

Tarea de sociales.

Espero que os parecieran curiosas las primeras civilizaciones de la Edad Antigua

En Mesopotamia.

Hoy vamos a ver otra de las grandes civilizaciones de la humanidad. La que más

 tiempo duró como civilización. Pero lo vamos a ver desde un prisma diferente

La vamos a ver bajo el punto de vista de un turista actual. Espero que os gusta.

Tarea de Lengua Castellana

Seguimos preparando la descripción de una persona de la familia.

Hacemos los ejercicios 7, 8 y 9 de la página 141

Daos cuenta que el ejercicio 9 es hacer la descripción.

Tenéis todo el fin de semana para hacerla. Ánimo.

Exposición de tareas de plástica.

Aquí os dejo las manualidades de vuestros compañeros, están muy bien.

Elsa:

Houssin

Manuel

Selene

Alba

Victor 

Son las mejores que he recibido. Ya sé que algunos no tenéis mucho material.
Tendremos que echarle imaginación.
Como Alba, que mano más rara tiene, no se a que me recuerda......
Está muy bien Alba. Los seis están genial.

Más redacciones

Siguen llegando las redacciones sobre la cuarentena.
 Os recomiendo que las leáis atentamente y penséis que tal están, lo que mejoraríais,
las cosas que más os gustan....

Ya comentaré algo más sobre ellas.

La redacción de Alba:

LA CUARENTENA

ESTAMOS EN LA CUARENTENA. YO LA VERDAD NO ME ABURRO, TENGO TIK TOK Y EL BRAWL STAR. DE 9 A 9.30 ME LEVANTO,  LUEGO DESAYUNO Y ME ASEO. DESPUES HAGO LA TAREA INFINITA QUE MANDA  JOSE MARÍA. A LAS 2:00 COMEMOS O UN POCO DESPUÉS,  LUEGO POR LA TARDE  JUEGO AL BRAWL STAR O HAGO TIK TOKS, ALGUNOS SON DE COMEDIA SOBRE LA CUARENTENA. A LAS 8:00  SALIMOS AL BALCÓN A APLAUDIR Y MI PERRA AL OIRNOS SE PONE A LADRAR, TODO POR DAR LAS GRACIAS A LOS SANITARIOS, POLICIAS, LIMPIADORES… Y A TODO EL PERSONAL QUE EN ESTOS MOMENTOS NOS ESTAN CUIDANDO. 

LUEGO SIGO JUGANDO O VIENDO VIDEOS DE YOUTUBE O JUEGO AL BRAWL STAR O ME PONGO HACER UN DIBUJO, POR LA NOCHE ANTES DE IRME A LA CAMA (NO TODOS LOS DIAS) SUELO PONERME A LEER EL LIBRO “LAS BRUJAS” QUE POR CIERTO ME ESTA GUSTANDO MUCHO.                            

 EL OTRO DIA VI UNA PELICULA CON MIS PADRES Y MI HERMANO,  ME GUSTO AUNQUE ERA RARA, IBA DE UN PERRRO QUE SE REENCARNA 5 VECES Y TENIA COMO OBJETIVO  CUIDAR A LA NIETA DE SU DUEÑO, YO OS LA RECOMIENDO, SE TITULA “ TU MEJOR AMIGO, UN NUEVO VIAJE”.    OTRAS TARDES JUEGO A LA WII SPORT, A LA NINTENDO SWITCH, O JUGAMOS AL JUST DANCE  O HACEMOS MANUALIDADES O AL VIRUS… . LOS LUNES Y MIERCOLES TENGO INGLES POR VIDEOCONFERENCIA Y LOS VIERNES FRANCES.

                                                                      LA VERDAD ES QUE ECHO DE MENOS IR AL COLEGIO Y VER A MIS AMIGAS, SALIR AL PARQUE Y PASEAR A MI PERRA. AUNQUE A MIS AMIGAS LAS VEO POR HANGOST, HABLAMOS DE LO QUE HACEMOS EN TIK TOK.                                                                                                              

                                            

Muy bien Alba, me ha gustado mucho. La única pega es que está todo en mayúsculas.
La próxima vez con minúsculas y mayúsculas . De esa forma se distinguen mejor las frases
y los acentos, que por cierto te los has comido todos. ¡Qué glotona!


Ahora la redacción de Lucía. 

            Hola Jose, ¿qué tal estás?, espero que bien, te envío mi redacción, espero que te guste mucho, y los dibujos también y sobre todo espero que nos podamos ver pronto en el colegio. Yo me lo estoy  pasado bien porque he jugado con mi hermana un rato cada día. Los primeros días salía a pasear con mi perra hasta que dieron el estado de alarma. Pero desde que dieron el estado de alarma no he salido.

 Me he entretenido con los deberes, haciendo video llamadas con mis amigos y familia. Tengo bastantes ganas de verme con todos los compañeros de clase, verme con la familia y con amigos del cortijo.

Han precintado el parque con cinta policial para no tocar ni los columpios, ni el tobogán ni nada del parque. Han cerrado todos los bares del Cortijo.

 Tengo ganas de que el coronavirus se vaya para que en verano pueda ir a la playa y pueda verme con la familia, y poder bañarme en la piscina.

Echo mucho de menos salir pero si no salimos de casa no nos contagiamos y también protegemos a las personas más mayores. Entonces deberíamos hacer caso a los policías y no salir de casa para que se acabe  todo esto.

 Hay veces que me aburro y otras que no. Cuando termino los deberes me pongo un poco a ver la tele , la Tablet para entretenerme , o me pongo con el móvil.

Cuando veo las noticias me da pena las personas  que se han  muerto o que lo tiene sobre todo la gente mayor. Cuando habla la del telediario y dice que cada día hay muchos más infectados tengo más miedo de que se contagie mi familia . NO salir es lo mejor para todos. Me suelo aburrir cuando no estoy ni jugando con mi hermana, cuando no estoy con el móvil ni con la Tablet, ni hablando con los amigos ni con la familia,  y también me aburro cuando no estoy haciendo deberes ni leyendo.

¡¡¡¡¡¡¡¡PERO ESPERO QUE TODO ESTO SE PASE PRONTO!!!!!!!!!

SALUDOS DE LUCIA

También está muy chula. Además venía con unos dibujos muy acordes a la situación, pero
no he podido pegarlos en el blog.
Lucía si quieres que veamos como te quedaba la redacción con los dibujos mándame una foto.
Muy bien.

Ahora la redacción de Elsa

Espero que no os picasen las abejas y tranquila que esto pasará pronto.


Nada más por ahora. Alguno de vosotros ya me ha pasado las fotos de la tarea de ayer.

Ya os publicaré las soluciones de alguien que tenga todo bien para que podáis corregir.

Animo con el viernes

26 de marzo jueves

Tarea para el 26 marzo jueves

Hola chicos / as. Ya es jueves.

Lo estáis haciendo muy bien. Tenemos que seguir en casa para vencer

al virus entre todos. Es una labor de equipo.

Tarea del libro Las Brujas

Hoy toca leer el capítulo: "Las Ancianas"

Responder en el cuaderno.

*¿Porqué huele mal para las brujas?

*¿Qué esperan encontrar tres ese olor a caca de perro?

*¿Cómo se llama el protagonista del libro?

Os escribo la receta que se le ocurrió ayer a Marcos:

Mirad que divertida:

LA RECETA

Para elaborar la receta del convertidor de ratones, 

necesitamos:

- 50 pelos de Yeti.

- 4 alas de murciélago africano.

- 2 ojos de rata de alcantarilla.

- 5 patas de gallos de pelea.

- 2 botes de espuma de afeitar.

- 7 bigotes de gato montés.

- 50 tarjetas de teléfono.

ELABORACIÓN:

Primero freímos las patas de gallo y los ojos de rata, en otro

recipiente mezclamos

los pelos de Yeti y los bigotes de gato con la espuma de afeitar.

Calentamos el horno a 180ºC y metemos las alas de murciélago

y las tarjetas de teléfono programadas para que llamen el lunes

a las 10 de la mañana.

Y por último cuando ya tengamos todo hecho lo batimos con

agua hasta que quede todo líquido.

Con cada gota de esta receta nos servirá para deshacernos

de 100 niños españoles.

Procurad tener los ingredientes exactos para que la receta funcione.

MARCOS

¡Da mucho miedo esta receta de marcos!

 

Mirad a Yeti enfadado porque Marcos le ha quitado 50 pelos.

Tarea de matemáticas

Vamos a repasar el tema 3. Múltiplos y divisores ya que además

de ser muy Importante es también un poco difícil y seguro que algunas

cosas se nos han olvidado.

Tarea:

·       1.- Preguntas de la página 49. Tiempo para hablar.

No hace falta que copiéis la pregunta pero sí el título.

Para hacerlo fijaros en la tabla de arriba.

      2.- Lee el recuadro morado de la página 50 y haz los dos últimos

Puntos  de los ejercicios 1 y 2.

Te dejo este vídeo de los múltiplos de un número para que

 recuerdes mejor.

Tarea de sociales.

Estamos en la edad antigua.

Hoy veremos algún vídeo de las primeras civilizaciones de la humanidad.

La siguiente historia está en Inglés pero tiene subtítulos, así practicáis la lectura y 

el oído para el Inglés.

Por cierto, en el primer vídeo no se habla de Sumeria.  Sumeria fue la primera civilización,

anterior a Acad, Las ciudades de Ur, Uruk y muchas otras fueron construidas por 

los sumerios.

Tarea de Lengua

Vamos a ver alguna más de las redacciones que me estáis mandando.

Las redacciones están bastante bien, además veo que habéis cuidado la ortografía.

Aunque alguna falta se ha escapado.

Algunas siguen una pauta temporal: Primero, luego, después, finalmente.

En estos casos tratar de no repetir demasiado los mismos conectores, por

 ejemplo “después” o  “luego” que se repiten en algunas redacciones.

Un truco para alargar más la redacción y que quede más rica y colorida

es usar adjetivos o alargar la misma idea que estamos contando:

Por ejemplo: “He leído muchos libros” puedo poner “He leído muchos libros 

estupendos como el titulado La ventana del dragón, que me ha encantado

 ya que me identifico con la protagonista del cuento…” Y así ampliando la 

historia se puede sacar más jugo.

Por cierto que suerte tiene Joel: ¡Una casa de cuatro pisos para ellos

solos, y además jardín!

Y también Eyen que está en la huerta fenomenal.

Bueno lo más importante es que estemosen el lugar que sea estemos 

con salud. Además estando con gente que nos quiere se está bien 

en cualquier lado.

Además estáis trabajando muy bien.

Os pongo otra redacción:

La de Eyen:

Y también la de Andrea Crespi, Que nos la ha escrito a todo color.

Gracias a todos los que mandáis las redacciones

CUARENTENA

POR LA MAÑANA DESYUNO CEREALES Y UN ACTIMEL LUEGO VEO EL CANAL DEL CLAN DE 11 A 12.

SOLEMOS COMER SOBRE LAS 2:30 POR LA TARDE ME SIENTO EN LA TERAZA Y ESCUCHO MUSICA 

LUEGO JUEGO CON MI FAMILI A LAS CARTAS Y JUEGOS DE MESA...HAGO VIDEOLLAMADAS A MI  FAMILIA. ESPEREMOS QUE TODO SALGA BIEN ,Y MUY BONITOS TODOS VUESTROS MURALES

ANDREA CRESPI

Nota final:

Para que sea más sencillo mandaros las correcciones vamos a cambiar de táctica.

Lo que toque para cada día lo hacemos seguido.

Es decir, en vez de seguir por asignaturas ponemos unas cuantas hojas del blog 

para estas tareas a distancia y escribimos seguido lo que toque cada día.

Así cuando me mandéis fotos puedo luego publicar la tarea de quién lo tenga todo

bien y así sirve para que los compañeros puedan corregir lo suyo.

Así que si explicáis bien como hacéis los ejercicios tenéis más opciones para servir

de modelos a los compañeros,

Seguid así, sois fenomenales, os quiero mucho.

miércoles 25 marzo

Tarea para el miércoles 25 de marzo

Atención:Me comunica Mónica que algún enlace a las fichas de Ingles 
estaba mal, ya lo ha arreglado. Por cierto que hoy, contando las 
correcciones hay mucho trabajo, si no podéis con todo dejad algo 
para mañana, que habrá menos tarea. Ánimo

Hola chicos/as seguimos con la cuarentena  haciendo un esfuerzo para

que todo vaya bien. Seguro que así va a ser.

Al final de las actividades que mando todos los días voy a empezar a poner

las soluciones y correcciones de lo que vamos haciendo.

Así vosotros mismos podréis ir viendo los aciertos y los fallos.

Los corregís y si tenéis dudas me lo decís por correo, y lo marcáis con
bolígrafo rojo para que podamos repasarlo en clase.

Ánimo con el reto de ayer, ya he recibido algunos resueltos: Manuel, Lucas,
Selene,  Joel, Nicolás...pero tranquilos que tenemos varios días para resolverlo.

Tarea de Las Brujas.

Hoy toca el capítulo Bruno desaparece. Está muy emocionante ¿verdad?

Como en lengua estamos trabando las descripciones os voy a mandar

un trabajo de detectives:

*Buscar en el libro la parte, o partes donde se describe a Bruno y escríbelas

en tu cuaderno.  Seguro que tenéis que volver algún capítulo atrás para buscarlo.

Ánimo.

Tarea de Lengua castellana.

Como decíamos, estamos trabajando las descripciones.

Seguiremos con las páginas 140 y 141 del saber hacer.

Ahora tocan los ejercicios 4, 5 y 6

Cómo veis nos estamos preparando para describir a alguien muy especial para ti.

Tarea de matemáticas,

Hoy nos toca elaborar tablas a partir de informaciones.

En el cuaderno  y dibujando las tablas con mucho cuidado, con regla vamos a completar la tabla de arriba de la página 102 del libro. Y luego haremos el ejercicio 1.

Tarea de Ciencias Sociales.  Historia.

La edad Antigua.

Ya somos expertos en prehistoria verdad. La etapa que sigue es la Edad Antigua.

En ella se desarrollaron las primeras civilizaciones e imperios.

Una edad lejana que os invito a ver en los siguientes vídeos.

Corrección de la tarea inicial de la cuarentena:

Vamos corrigiendo las tareas como os he dicho antes.

Para ello hoy os doy las soluciones de las páginas 134 y 135 de matemáticas

 Seguro que os lleva un buen rato corregir y repasar los errores.

Esperemos tener luego tiempo en clase por si quedan dudas.

Decidme cuales os han parecido más difíciles y así intentaré explicarlo 

en el blog. Pero eso ya mañana, cuando los hayáis repasado.

Alguna redacción sobre la cuarentena

Seguro que tenéis ganas de ver lo que van haciéndo los compañeros, así que os
dejo unas redacciones:



P

LA CUARENTENA

Estoy pasando la cuarentena con mis padres y mi hermano.

Me suelo despertar a las 9:30, desayuno a las 10:45.

Después de desayunar hago los deberes y leo.

A las 2:30 comemos.

Después de comer hacemos tiempo libre, nos dejan coger las tablets y jugar con las máquinas.

Hay días que hacemos deporte, otros jugamos al parchís y algún día vemos películas.

A las 8:00 salimos a aplaudir por las personas que nos están cuidando.

Por la noche cenamos sobre las 9:00 y después vemos la tele hasta las 11:00, luego nos vamos a la cama.

La cuarentena se me está haciendo aburrida porque no puedo hacer lo que hacía antes ya tengo ganas de volver al cole.

                                         

                                                                                     MARCOS

Ahora Victor:

Redacción para la cuarentena por Víctor Sans Morón

Estos días de cuarentena, entre semana, por la mañana desayuno, me visto y luego hago los deberes con mi amigo Gonzalo, por videollamada. Veo la televisión y luego a comer. Después juego al Fortnite con mis amigos, Gonzalo, Marcos, Joel, Iván … y luego hago deporte con Gonzalo y los deberes que nos quedan de la mañana.

Después juego con mi hermana y con mis padres. Al poco rato, solemos cenar y luego jugamos a las cartas. Cuando terminamos de jugar a las cartas, me voy a dormir.

Y el fin de semana me despierto ,desayuno, veo la tele y luego ,después de ver la tele, juego a voleibol con un globo . Después veo otro rato la tele y me voy a comer y todos los días ,con algún amigo, buscamos un rato para hacer deporte por videollamada. También juego al Fornite otro rato y luego tengo toda la tarde para jugar a lo que yo quiera. Después de cenar vemos una película toda mi familia y nos vamos a dormir.

Echo de menos ir al cole, a las extraescolares, estar con mis amigos en el parque, no celebrar cumpleaños y no poder salir a la calle.

Sin embargo, puedo hacer cosas que antes no podía hacer en mi casa por falta de tiempo. Por ejemplo, montar una tienda de campaña en el salón, montar una red de con churros de piscina para jugar al voleibol con un globo o jugar al escondite con mi familia. Así que no lo llevo mal.

Ahora Lucas:

Ahora Selene

Y por hoy acabamos con Joel

Echarles un vistazo y si tenéis alguna sugeréncia constructiva o queréis decir lo que

 os han parecido nos escribis.

Buén miércoles

martes 24marzo

Tarea 24 marzo martes

Hola Chicas y Chicos.

Ya estamos a martes, y antes de que se me olvide vamos

A felicitar a Elsa porque ayer fue su cumpleaños.

Por cierto que Elsa ya me ha mandado una foto de la manualidad

del fin de semana. Cuando me hayáis mandado unas cuantas pongo

las fotos en el blog. La de Elsa está super chula.

También tengo las redacciones de varios de vosotros: Marcos, Victor…

Mandarme más y las pongo también en el blog.

Victor me ha mandado unos videos muy chulos de como se entretiene

en casa. Creo que va a acabar siendo un experto cocinero.

Tarea de Lectura

Las Brujas

Hoy nos toca leer el capítulo: La receta.

Es muy divertido.

Os propongo que escribáis en el cuaderno, o en el ordenador

Vuestra propia receta de como convertiríais a un niño en un ratón.

Podéis coger ideas del libro pero ser ingeniosos y cambiar los ingredientes,

Y más aún si os atrevéis a decir para que sirve cada ingrediente aún mejor.

Tarea de matemáticas.

Ayer tuvimos bastante tarea de matemáticas, además el que haya seguido el

Programa de clan se habrá cansado de tanta división.

Seguro que la mayoría no necesitáis repasar las divisiones,

Pero por si alguno tiene alguna duda le voy a poner de nuevo un enlace

a las divisiones. Es vuestra oportunidad para que nadie más os diga nunca que dividís regular.

Podéis empezar por el nivel que queráis

Además podéis hacerlo los días que os parezca, no se aprende en un día.

Pero los que tengáis dificultades no lo dejéis.

Los que domináis la división, probar a hacer una de tres cifras en el divisor, si os sale bien  podéis pasar a otra tarea.

Aprender a dividir por una cifra

Aprender a dividir por dos cifras

Aprender a dividir por tres cifras

El  Reto

Un nuevo reto para nuestras neuronas:

En principio tenéis hasta el viernes para resolverlo, el que lo vaya sacando que 

 me envíe una foto  al correo. Ya iremos dando pistas para que al final podamos 

resolverlo todos.

Tarea de Lengua Castellana

Vamos a trabajar las descripciones ayudándonos de la página 140 del libro.

Hoy solo haremos los tres primeros ejercicios de la página.

Si necesitas buscar palabras en el diccionario (De papel o de internet), adelante, 

para eso está.

Tarea de Ciencias Sociales (Historia)

Vamos a avanzar un  poco más en la historia.

Después del Paleolítico ya sabéis que llegó el Neolítico, y tras este:

¿Qué época sucedió al Neolítico?

Y por último el repaso final a la prehistoria:

Para acabar responde a estas breves preguntas en tu cuaderno.

Copia también la pregunta,

*En el paleolítico los humanos eran nómadas. ¿Verdadero o Falso?

* En el paleolítico los utensilios que usaban eran de:

* ¿Dónde se crearon los primeros arados?

*¿Dónde apareció el primer Homo Sapiens?

*¿Cuál fue el primer animal domesticado?

* ¿En qué época (año aproximado) nació el regadío ?

*¿Cuál fue el primer metal descubierto para uso habitual?

*El bronce se compone de dos metales diferentes, es una aleación:

  ¿De qué dos metales?

*¿Qué animal tiraba de los primeros carros?

*¿De qué época datan las primeras escrituras?