lunes 1 de junio

Tarea de matemáticas del lunes 1 de junio.

Hoy tenemos un tema facilito para empezar la semana.

Repasar las dudas y preguntadme si hace falta.

Vamos a la pá página 192 del libro y leemos la clasificación de los ángulos. Creo que a estas alturas tenemos todos el libro.

Leemos la teoría.

Y si tenéis dudas podeis visionar el vídeo.

Hacemos los tres ejercicios de la página 192.

Dibujar y calcar con cuidado, que quede bonito.

Tarea de lengua para el lunes 1 de junio.

Vamos a la página 194. Los adverbios. Estudiaremos los adverbios y sus clases.

  En este vídeo nos da la definición de adverbio con diferentes palabras que el libro (no importa)

Podéis memorizar la definición que queráis pero ver entero el vídeo que es muy interesante.

Leer la página 194 ( adverbios y clases de adverbios).

Hacemos los ejercicios 1, 2 , 3 y 7

Lectura comprensiva del lunes 1 de junio.

PERSONAJES: Albert Einstein

¿Quién no ha oído hablar alguna vez de Albert Einstein?... Seguro que si ves una foto de él le reconoces al momento, porque su cara es un auténtico icono de nuestro tiempo.

Tuvo una gran fama en vida, y tras su muerte, fue reconocido en todo el mundo como uno de los grandes genios de la ciencia de todos los tiempos.

Einstein nació en Alemania en 1879, en el seno de una familia judía. Se dice que fue un niño tímido y solitario al que le costaba estudiar. Uno de sus tíos empezó a regalarle libros de ciencia y esto contribuyó a aumentar su interés por todo lo relacionado con la física y las matemáticas. De hecho, realizó la carrera de Física que terminó a los 21 años. Se casó, tuvo dos hijos, y consiguió diversos trabajos, pero nada hacía pensar que iba a cambiar para siempre el mundo de la ciencia en los años sucesivos.

En 1905 publicó varios artículos. Por el primero le concedieron el grado de  Doctor por la Universidad de Zurich, donde vivía en ese momento, y los otros cuatro revolucionaron los conocimientos que había hasta entonces sobre el universo. En ellos desarrollaba varias teorías, entre ellas la más famosa, la Teoría de la Relatividad, sobre la cual siguió investigando durante años. Se basaba en estudios muy complejos sobre varios fenómenos físicos como la velocidad de la luz, la energía y la relación entre el espacio y el tiempo. 

En 1921 le fue concedido el premio Nóbel y se convirtió en un famoso personaje a nivel mundial.

Divorciado de su primera mujer se volvió a casar, y con la llegada

de Hitler al poder en Alemania en 1933, Einstein se marchó a vivir a Estados Unidos y se nacionalizó americano.

Sus teorías le permitieron diseñar la bomba atómica, aunque él era un pacifista convencido y le pidió al presidente de los Estados Unidos que no la lanzara sobre Japón.

Desgraciadamente sus ruegos no fueron escuchados y no pudo impedir que se explosionara sobre Hiroshima y Nagasaki durante la Segunda Guerra Mundial, causando miles de muertos por su enorme capacidad destructiva.

Su labor científica continuó hasta su muerte, en abril de 1955, cuando tenía 76 años. Su leyenda como el gran padre de la física moderna no hacía más que empezar.

PREGUNTAS:

1.- ¿De qué religión era la familia de Einstein?

2.- ¿Qué carrera estudió y terminó con 21 años?

3.- ¿Cuál fue su teoría más famosa?

4- ¿Qué prestigioso premio recibió en el año 1921?

5.- ¿Dónde se fue a vivir después de la llegada de Hitler al poder?

6.- ¿Einstein era pacifista, o le gustaba la guerra?

Correccion de la tarea de matemáticas para el viernes 29 de mayo.

1) Fijaros bien en el recuadro de Hazlo así.

     12º 25´ =  (12 x 60) +25 = 745 ´

     49º 15´= ( 49x60) + 15= 2955´

     30º 19´= (30x 60)+ 19 = 1819´

     53º 15´=(53x 60)+15 = 3195

     21´ 7´´ =(21x 60) + 7 = 1267

    9º 34' 18'' =(9x3600)+34x60+18 = 32400+2040+18=34458''

    5º 9'' = (5x60x60) + 9 = (5x 3600) + 9 =18009''

    4º 12' 5'' = (4x3600) + (12x60) +5'' =

                 = 14400+ 720+5 = 15125''


Ya os habréis dado cuenta algunos de que no eran necesarios los 
paréntesis. Los he puesto para que se vea mejor el ejercicio.

2) De este solo los siguientes
  
     En minutos:  300´´     480´´

                         300:60 = 5'

                         480: 60 = 8'

     En grados:  240 ´     540´    

                        240' :60=4º

                         540' : 60 = 9º


3) Fíjate bien en el hazlo así.

    Solo hacemos la primera fila.

    529''= 8' 49'' (8 en cociente y 49 en el resto)

     866' = 14º  26' (14 en el cociente y 26 en el resto)

      32590'' = primero lo pasamos a minutos =
                   = 543` 10'' (543 en cociente y 10 en resto)=
                   
                   Ahora los minutos los pasamos a grados
                  = 9º 3' (9 cociente y 3 en resto)

                    No olvidar los 10'' que nos quedaban de arriba
                   En total 9º 3' 10''

4)  Problemas       

       ()   900' 
           900: 60= 15 º
           900 x 60= 54000'

       ()    50400'': 60 = 840'
              840:60= 14º

         ()  4320000' : 60= 72000º

              72000: 360=200 vueltas


               

Corrección de la tarea de lectura comprensiva del viernes 29 de mayo.

SUPERFANTASMAS

En la prehistoria, como aún no se habían inventado las sábanas, los
fantasmas iban por ahí desensabanados (palabra que acabo de
inventarme), ya que, como sin duda sabéis, las sábanas son históricas, no
prehistóricas. Sigo.
Los fantasmas que se verían en aquellos tiempos tan lejanos y
enigmáticos debían de ir vestidos con barro pegajoso, con hiedras
trepadoras o con zarzas repletas de pinchos, y lo que arrastraban, si es
que arrastraban algo, sería un pedrusco o algún hueso pelado de un
mamut peludo.
En cualquier caso, como es lógico, debían de ser fantasmas muy
primitivos.
Pero fue transcurriendo tiempo y más tiempo, y el hombre cazador se
transformó en pastor y campesino y los fantasmas que lo acompañaban
no tuvieron más remedio que ponerse al día. Podemos imaginarlos
cubiertos de pieles y arrastrando trozos de metales modernísimos como,
por ejemplo, el cobre, el bronce o el hierro.

M. Dolors Alibés, Superfantasmas en un supermercado.

Ed. Bruño

COMPRENSIÓN LECTORA.

Responder en el cuaderno:

1. ¿Por qué en la prehistoria los fantasmas no llevaban
sábanas?

Porque no se habían inventado las sábanas.

2. ¿Qué palabra se inventa la autora?

Desensabanados.

3.- ¿Qué ocurrió, según la lectura, cuando el hombre dejó de
ser solo cazador?

Se transformó en pastor y campesino y los fantasmas que lo acompañaban

tuvieron que ponerse al día.

4.- ¿Qué arrastrarían los fantasmas en la prehistoria?

 Un pedrusco o algún hueso pelado de un mamut peludo.

5.- Si no había sábanas, ¿qué llevaban puesto los fantasmas?

    Barro pegajoso, con hiedras  trepadoras o con zarzas repletas de pinchos

6.- ¿Qué arrastrarían los fantasmas en los tiempos que el
hombre pasó a pastor o campesino?

 Trozos de metales modernísimos como, por ejemplo, el cobre, el bronce o el hierro.

Corrección de la tarea de lógica para el viernes 29 de mayo.

Hoy tenemos la última cuadrícula para rellenar.

En esta hay diferentes soluciones y podemos usar los

 números que queramos.

Un ejemplo de solución será:

Exposición de tareas.

Raul Vecino

Ya llegan tareas de este finde semana.

La tortuga de Lucas